آموزش، سپر دفاعی نسل جوان در جنگ رسانهای؛
مدرسه و دانشگاه خط مقدم تربیت فرهنگی
در شرایطی که هجمههای فرهنگی و رسانهای نسل جوان را هدف قرار داده است، نقش نهادهای آموزشی در تقویت هویت ایرانی اسلامی و پرورش نسل آگاه بیش از گذشته اهمیت یافته است.
به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «تفتان ما»، در دنیای امروز که هجمههای فرهنگی، رسانهای و فکری با شدت بیشتری نسل نوجوان و جوان را هدف قرار داده است، نقش نهادهای آموزشی در تربیت نسلی آگاه، هویتمند و مسئولیتپذیر بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا کرده است.
خانواده، مدرسه و جامعه به عنوان سه رکن اصلی تربیت، هر یک وظایفی مشخص دارند، اما مراکز آموزشی به دلیل ارتباط مستقیم و مستمر با نسل آینده، میتوانند نقشی فعالتر و اثرگذارتر در نهادینهسازی ارزشهای فرهنگی، دینی و اجتماعی ایفا کنند. توجه به الگوهای تربیتی موفق، بهویژه سیره شهدا و شخصیتهایی که در عرصههای مختلف اجتماعی، فرهنگی و خانوادگی منش اثرگذار داشتهاند، میتواند مسیر روشنی پیش روی نسل جوان ترسیم کند.
بازخوانی مفاهیمی چون مقاومت، بصیرت، مسئولیتپذیری، ولایتمداری و هویت ایرانی ـ اسلامی، در کنار تقویت بنیه فرهنگی و معنوی، زمینهساز شکلگیری «مقاومت نرم» در برابر تهدیدهای فرهنگی و رسانهای خواهد بود. از سوی دیگر، حضور پررنگ نوجوانان و جوانان در برنامههای فرهنگی، مذهبی و اجتماعی نشاندهنده ظرفیت بالای این نسل برای پذیرش ارزشهای اصیل و حرکت در مسیر آگاهانه است؛ ظرفیتی که در صورت هدایت صحیح، میتواند آیندهای روشن برای جامعه رقم بزند.
پرورش نسل آگاه؛ رسالت امروز نهادهای آموزشی
احمدعلی سرحدی در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «عصرهامون»، بیان کرد: آموزشوپرورش سنگ بنای جامعه و اولین نهادی است که در تربیت نسلهای فردا نقش دارند در تربیت سه عنصر را فعال میدانند خانواده، مدرسه و جامعه که مدرسه میتواند نقش فعالتری ایفا کند بر همین اساس وظیفه داریم آموزشوپرورش را مکتبیتر و نسلی که تربیت میکنیم آگاهتر و آشناتر با هویت ایرانی و اسلامی باشند.
وی افزود: زندگی شهید حاجقاسم سلیمانی و فراز و نشیبهای زندگی این ابرمرد خودش میتواند بهعنوان الگوی خوبی برای پیروان مکتب حاجقاسم باشد منش خلوص و پایمردی و درایت ایشان در لحظههای مهم خطر و توکل به خدا و اطاعتپذیری محض ایشان از ولایتفقیه خود درس بزرگی برای پیروان مکتب این شهید بزرگوار میتواند باشد.
رئیس آموزشوپرورش شهرستان چابهار تصریح کرد: در حال حاضر الگوهای زندهای را میتوانیم در بحث مقاومت نام ببریم مقایسه سوریه فعلی و سوریه محور مقاومت و همچنین لیبی قبل از تسلیم و لیبی بعد از تسلیم و همچنین بازخوانی فرهنگ عاشورا و مواردی از این قبیل خود میتواند دانشآموزانی مکتبی به بار بیاورد؛ سرمایهگذاری تربیتی روی دانشآموزان قطعاً مقاومت نرم در برابر تهدیدهای فرهنگی و رسانهای است چرا که وقتی نوجوان و جوان ما با فرهنگ غنی ایرانیاسلامی و قرآنی آشنا باشد قطعاً تحت تأثیر فرهنگ منحط غربی قرار نمیگیرد و خودباخته نخواهد شد.
سرحدی ادامه داد: حضور جوانان و نوجوانان در برنامههایی چون اعتکاف نشاندهنده همان بصیرتی است که مقام معظم رهبری چند سال قبل در مورد ویژگیهای این نسل عنوان کردند؛ ایشان فرمودند: جوانان امروزی به مراتب بصیرتر و آگاهتر از جوانان دهه ۴۵ هستند و این حضور حداکثری با این حجم از تبلیغات گسترده رسانهای غرب نشان از بصیرت این نسل است.
وی اظهار کرد: قطعاً الگوهایی چون امیرالمؤمنین و سردارانی چون شهید سلیمانی که علیرغم حضور فعال در همه عرصههای اجتماعی از کوچکترین و ریزترین مسائل و وظایف خانوادگی غافل نیستند و فرزندانی تربیت میکنند که به قول شاعر ابوالعجایب میشود و تمام قدرتهای دنیا رو به سخره میگیرند یا شهید سلیمانی هم دختری تربیت میکند که زینبوار میشود عضوی از خانوادهمحور مقاومت قطعاً این موارد باید در فرهنگ تربیتی ما بازخوانی و ترویج شود همانگونه که دارد انجام میشود.
رئیس آموزشوپرورش شهرستان چابهار در پایان تصریح کرد: پیام ما در این ایام همان سفارش حاجقاسم است که میفرماید یکی از شئون عاقبت به خیری ستون خیمه انقلاب مقام معظم رهبری است و پیروی از ایشان مایهٔ عاقبت به خیری است.
تقویت هویت ایرانی اسلامی با آموزش
اقبال جدگال، سرپرست دانشگاه ملی مهارت چابهار در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «عصرهامون»، با تأکید بر جایگاه آموزش در آیندهسازی جامعه، بیان کرد: آموزش، زیربنای اصلی پیشرفت هر جامعه است و دانشگاهها در کنار خانواده و سایر نهادهای اجتماعی، نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی متعهد، متخصص و هویتمند ایفا میکنند. ما وظیفه داریم نسلی تربیت کنیم که علاوه بر مهارتآموزی، با هویت ایرانی ـ اسلامی خود نیز آشنا باشد.
وی افزود: الگوگیری از شخصیتهای برجستهای همچون شهید حاج قاسم سلیمانی میتواند در مسیر تربیت نسل جوان بسیار اثرگذار باشد. منش، اخلاص، شجاعت، ولایتمداری و مسئولیتپذیری این شهید بزرگوار، درسهای بزرگی برای دانشجویان و جوانان ما دارد.
سرپرست دانشگاه ملی مهارت با اشاره به اهمیت سرمایهگذاری تربیتی تصریح کرد: تقویت بنیه فرهنگی و اعتقادی دانشجویان، نوعی مقاومت نرم در برابر تهدیدهای فرهنگی و رسانهای است. جوانی که به فرهنگ غنی اسلامی و ملی خود آگاه باشد، دچار خودباختگی نخواهد شد.
جدگال ادامه داد: حضور پرشور جوانان در برنامههای معنوی، فرهنگی و اجتماعی، نشاندهنده بصیرت و آگاهی این نسل است؛ نسلی که علیرغم هجمههای رسانهای، مسیر درست را تشخیص میدهد.
وی در پایان خاطرنشان کرد: پیروی از ولایت فقیه و عمل به توصیههای بزرگان انقلاب، همان مسیری است که عاقبتبهخیری فردی و اجتماعی را تضمین میکند.
پرداختن به نقش آموزش و تربیت در پرورش نسل آگاه و متعهد، ضرورتی انکارناپذیر در مسیر پیشرفت فرهنگی و اجتماعی کشور به شمار میرود.
انتهای خبر/
خانواده، مدرسه و جامعه به عنوان سه رکن اصلی تربیت، هر یک وظایفی مشخص دارند، اما مراکز آموزشی به دلیل ارتباط مستقیم و مستمر با نسل آینده، میتوانند نقشی فعالتر و اثرگذارتر در نهادینهسازی ارزشهای فرهنگی، دینی و اجتماعی ایفا کنند. توجه به الگوهای تربیتی موفق، بهویژه سیره شهدا و شخصیتهایی که در عرصههای مختلف اجتماعی، فرهنگی و خانوادگی منش اثرگذار داشتهاند، میتواند مسیر روشنی پیش روی نسل جوان ترسیم کند.
بازخوانی مفاهیمی چون مقاومت، بصیرت، مسئولیتپذیری، ولایتمداری و هویت ایرانی ـ اسلامی، در کنار تقویت بنیه فرهنگی و معنوی، زمینهساز شکلگیری «مقاومت نرم» در برابر تهدیدهای فرهنگی و رسانهای خواهد بود. از سوی دیگر، حضور پررنگ نوجوانان و جوانان در برنامههای فرهنگی، مذهبی و اجتماعی نشاندهنده ظرفیت بالای این نسل برای پذیرش ارزشهای اصیل و حرکت در مسیر آگاهانه است؛ ظرفیتی که در صورت هدایت صحیح، میتواند آیندهای روشن برای جامعه رقم بزند.
احمدعلی سرحدی در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «عصرهامون»، بیان کرد: آموزشوپرورش سنگ بنای جامعه و اولین نهادی است که در تربیت نسلهای فردا نقش دارند در تربیت سه عنصر را فعال میدانند خانواده، مدرسه و جامعه که مدرسه میتواند نقش فعالتری ایفا کند بر همین اساس وظیفه داریم آموزشوپرورش را مکتبیتر و نسلی که تربیت میکنیم آگاهتر و آشناتر با هویت ایرانی و اسلامی باشند.
وی افزود: زندگی شهید حاجقاسم سلیمانی و فراز و نشیبهای زندگی این ابرمرد خودش میتواند بهعنوان الگوی خوبی برای پیروان مکتب حاجقاسم باشد منش خلوص و پایمردی و درایت ایشان در لحظههای مهم خطر و توکل به خدا و اطاعتپذیری محض ایشان از ولایتفقیه خود درس بزرگی برای پیروان مکتب این شهید بزرگوار میتواند باشد.
رئیس آموزشوپرورش شهرستان چابهار تصریح کرد: در حال حاضر الگوهای زندهای را میتوانیم در بحث مقاومت نام ببریم مقایسه سوریه فعلی و سوریه محور مقاومت و همچنین لیبی قبل از تسلیم و لیبی بعد از تسلیم و همچنین بازخوانی فرهنگ عاشورا و مواردی از این قبیل خود میتواند دانشآموزانی مکتبی به بار بیاورد؛ سرمایهگذاری تربیتی روی دانشآموزان قطعاً مقاومت نرم در برابر تهدیدهای فرهنگی و رسانهای است چرا که وقتی نوجوان و جوان ما با فرهنگ غنی ایرانیاسلامی و قرآنی آشنا باشد قطعاً تحت تأثیر فرهنگ منحط غربی قرار نمیگیرد و خودباخته نخواهد شد.
سرحدی ادامه داد: حضور جوانان و نوجوانان در برنامههایی چون اعتکاف نشاندهنده همان بصیرتی است که مقام معظم رهبری چند سال قبل در مورد ویژگیهای این نسل عنوان کردند؛ ایشان فرمودند: جوانان امروزی به مراتب بصیرتر و آگاهتر از جوانان دهه ۴۵ هستند و این حضور حداکثری با این حجم از تبلیغات گسترده رسانهای غرب نشان از بصیرت این نسل است.
وی اظهار کرد: قطعاً الگوهایی چون امیرالمؤمنین و سردارانی چون شهید سلیمانی که علیرغم حضور فعال در همه عرصههای اجتماعی از کوچکترین و ریزترین مسائل و وظایف خانوادگی غافل نیستند و فرزندانی تربیت میکنند که به قول شاعر ابوالعجایب میشود و تمام قدرتهای دنیا رو به سخره میگیرند یا شهید سلیمانی هم دختری تربیت میکند که زینبوار میشود عضوی از خانوادهمحور مقاومت قطعاً این موارد باید در فرهنگ تربیتی ما بازخوانی و ترویج شود همانگونه که دارد انجام میشود.
رئیس آموزشوپرورش شهرستان چابهار در پایان تصریح کرد: پیام ما در این ایام همان سفارش حاجقاسم است که میفرماید یکی از شئون عاقبت به خیری ستون خیمه انقلاب مقام معظم رهبری است و پیروی از ایشان مایهٔ عاقبت به خیری است.
اقبال جدگال، سرپرست دانشگاه ملی مهارت چابهار در گفتگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «عصرهامون»، با تأکید بر جایگاه آموزش در آیندهسازی جامعه، بیان کرد: آموزش، زیربنای اصلی پیشرفت هر جامعه است و دانشگاهها در کنار خانواده و سایر نهادهای اجتماعی، نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی متعهد، متخصص و هویتمند ایفا میکنند. ما وظیفه داریم نسلی تربیت کنیم که علاوه بر مهارتآموزی، با هویت ایرانی ـ اسلامی خود نیز آشنا باشد.
وی افزود: الگوگیری از شخصیتهای برجستهای همچون شهید حاج قاسم سلیمانی میتواند در مسیر تربیت نسل جوان بسیار اثرگذار باشد. منش، اخلاص، شجاعت، ولایتمداری و مسئولیتپذیری این شهید بزرگوار، درسهای بزرگی برای دانشجویان و جوانان ما دارد.
سرپرست دانشگاه ملی مهارت با اشاره به اهمیت سرمایهگذاری تربیتی تصریح کرد: تقویت بنیه فرهنگی و اعتقادی دانشجویان، نوعی مقاومت نرم در برابر تهدیدهای فرهنگی و رسانهای است. جوانی که به فرهنگ غنی اسلامی و ملی خود آگاه باشد، دچار خودباختگی نخواهد شد.
جدگال ادامه داد: حضور پرشور جوانان در برنامههای معنوی، فرهنگی و اجتماعی، نشاندهنده بصیرت و آگاهی این نسل است؛ نسلی که علیرغم هجمههای رسانهای، مسیر درست را تشخیص میدهد.
وی در پایان خاطرنشان کرد: پیروی از ولایت فقیه و عمل به توصیههای بزرگان انقلاب، همان مسیری است که عاقبتبهخیری فردی و اجتماعی را تضمین میکند.
پرداختن به نقش آموزش و تربیت در پرورش نسل آگاه و متعهد، ضرورتی انکارناپذیر در مسیر پیشرفت فرهنگی و اجتماعی کشور به شمار میرود.
انتهای خبر/
دوشنبه ۱۵ دی ۱۴۰۴ ساعت ۰۷:۰۰
کد مطلب: 456274
